См. раздел Публикации и презентации

Коммуникативная направленность уроков чтения в коррекционной школе

< Предыдущий       1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13         Следующий >
14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24  
Коммуникативная направленность уроков чтения в коррекционной школе. Составление правильного по смыслу и грамматически правильно оформленного предложения.

Наличие алгоритма ответа позволяет учащимся развернуто и правильно отвечать на задаваемые вопросы. Школьники охотно принимают такую помощь, особенно слабоуспевающие учащиеся. Задание подобного рода приучают слабоуспевающих школьников к определенной форме ответа на вопрос.

Работа с алгоритмом ответа является подготовительной к работе по структурированию и лексическому оформлению высказываний. Она осуществляется после первичного прочтения учащимися текста и разбора содержания прочитанного. Однако этот вид работы может иметь место и на других этапах урока.