См. раздел Публикации и презентации
Обучение школьников с проблемами в интеллектуальном развитии на уроках чтения
|
Приемы работы по формированию беглого чтения:
- многократность прочтения (по абзацам, эстафета, выборочное, по ролям, чтение текста и разделение его на части, озаглавить каждую часть, составление характеристики героев);
- речевая разминка (пятиминутка)
- сочетание курсорного (беглого) и статорного (аналитического) чтения на основе изучаемого текста;
- игровые моменты те же, что и при работе над правильностью чтения;
- прием подсчета слов («жжужащее» чтение);
- развитие смысловой догадки;
- зрительные диктанты (4-5 класс). Проводится на уроках русского языка (орфографическая пятиминутка).
|