См. раздел Публикации и презентации
Современный урок в коррекционной школе
 |
Данная классификация является более интересной, т.к. в метод изначально заложено больше возможностей.
- Объяснительно-иллюстративный – учитель объясняет, а дети воспринимают, осознают и фиксируют в памяти.
- Репродуктивный – воспроизведение и применение информации.
- Проблемный – учитель ставит проблему и показывает путь ее решения.
- Частично-поисковый – дети пытаются сами найти путь к решению проблемы.
- Исследовательский – учитель направляет, дети исследуют сами.
Наиболее интересным в этой классификации является создание проблемной ситуации.
|
