Библиотека / Журнал «Психологическая наука и образование»

Поиск по оглавлениям журналов

Содержание журнала «Психологическая наука и образование» № 1 за 1996 год

Педагогическая психология: вопросы теории и истории

• Выготский Л.С. Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте
• Давыдов В.В. Развитие обобщения у детей
• Обухова Л.Ф. Неоконченные споры: П.Я.Гальперин и Ж.Пиаже

Технологии развивающего образования

• Эльконин Д.Б., Давыдов В.В. Некоторые психологические проблемы построения учебных программ
• Новлянская З.Н. Учебные творческие задания на уроках литературы в начальной школе. Сообщение 1. Этюд: диалог "крокодила" и "обезьяны"
• Кудина Г.Н. Развитие понимания школьниками внутреннего мира человека
• Микулина Г.Г. Некоторые особенности формирования действия моделирования при обучении математике детей шести лет
• Марголис А.А. Новый учебный предмет "Философия для детей"

Психология детства

• Салмина Н.Г. Знаково-символическое развитие детей в начальной школе

Психодиагностика

• Поливанова Н.И., Ривина И.В. Диагностика системного мышления детей 6-9 лет

Опыт педагогических инноваций

• Международная академия бизнеса и банковского дела (г.Тольятти) Модель образовательного пространства "Детский сад - Начальная школа"

Анализ и экспертиза в образовании

• Гуружапов В.А. Вопросы экспертизы учебного процесса развивающего обучения (Система Эльконина - Давыдова)

Новые книги и инструментарий психолога

• Поливанова Н.И., Ривина И.В. Диагностика системного мышления
• Гуревич К.М., Акимова М.К., Борисова Е.М., Логинова Г.П., Раевский А.М. Тест АСТУР
• Гуревич К.М., Акимова М.К., Борисова Е.М., Логинова Г.П., Раевский А.М. Психологические тесты

Конференции и семинары

• Гуманитарное наследие Л.С.Выготского культурно-исторический подход и образование