|
Содержание журнала «Психологическая наука и образование» № 3 за 2004 год
Педагогическая психология
- Саморегулируемое учение как психолого-дидактическая технология формирования компетенции у обучаемых
- Неуспевающий ученик глазами одноклассников, учителей и родителей
- Концепция профессионального развития учителя в системе развивающего образования Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.
Общая психология
- Индивидуализация психического развития в контексте системного подхода
Психология развития
- Мотивация учебной деятельности и особенности детско-родительских отношений
Психология в вузе
- Сравнительный анализ различных форм квалификационных испытаний (психологический аспект)
- Использование тест-фреймов как важного показателя уровня профессиональной подготовленности студентов педвузов
- Социально-профессиональная адаптация к условиям вуза как критерий эффективности начальной профессиональной подготовки будущих специалистов-физиков в профильных физико-математических классах
Психологическая диагностика
- Диагностика креативности дошкольников - современное состояние и перспективы развития
Модели психологической службы
- Психологическая служба поддержки беременных женщин и молодых родителей
- Проблемы взаимодействия педагога-психолога с администрацией образовательного учреждения
