|
Содержание журнала «Дефектология» № 1 за 1994 год
- Основные проблемы ранней диагностики и ранней коррекции нарушений развития, с. 3
- Особенности семантического структурирования текста у школьников с умственной отсталостью и задержкой психического развитая, с. 6
- Проблемы и перспективы развития коррекционной помощи детям с интеллектуальной недостаточностью, с. 11
- К вопросу о коррекции умственного и речевого развития детей с задержкой психического развития, с. 15
- О новом планировании уроков географии во вспомогательной школе, с. 19
- Совершенствование физического развития учащихся вспомогательной школы, с. 26
- Логопедическая помощь учащимся общеобразовательных школ, с. 30
- Опыт индивидуальных занятий в классе для глухих детей с задержкой психического развития, с. 37
- Совершенствование учебной деятельности младших глухих школьников на уроках математики, с. 41
- Использование остаточного зрения учащимися школ слепых при восприятии наглядного материала в процессе обучения грамоте, с. 45
- Об опыте работы некоторых вспомогательных школ России, с. 48
- Ранняя диагностика умственной отсталости, с. 53
- Терапевтическая роль игры в формировании механизмов экспансии у аутичного ребенка, с. 59
- Один из приемов коррекции зрительной недостаточности у детей дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью, с. 65
- Закономерности и особенности овладения дошкольниками с нарушенным зрением знаниями о труде взрослых, с. 68
- Вопросы совершенствования учебного процесса в условиях демократизации высшей школы, с. 74
- Система специального образования в Канаде, с. 78
- Проблема социальной адаптации и социальной зашиты лиц с недостатками генотипа (по зарубежным источникам), с. 83
- Славный путь ученого (к 90-летию Марии Ивановны Земцовой), с. 87
- Александра Петровна Гозова (к 70-летию со дня рождения), с. 89
- Елена Петровна Кузьмичева (к 60-летию со дня рождения), с. 91
- Людмила Петровна Носкова (к 60-летию со дня рождения), с. 93
