|
Содержание журнала «Дефектология» № 5 за 1990 год
- Использование зрительного восприятия в процессе обучения слепых детей с остаточным зрением, с. 3
- Универсальный языковый код, с. 8
- Некоторые психологические механизмы социальной дезадаптации подростков при семейном алкоголизме, с. 15
- Влияние родительской отягощенности эпилепсией на формирование электроэнцефалограммы у детей, с. 23
- Музыкально-ритмические занятия на уроках пения и музыки в начальных классах вспомогательной школы, с. 28
- Работа над пересказом художественных произведений в младших классах вспомогательной школы, с. 31
- Работа с речевым материалом на уроках развития речи в начальных классах I отделения школы для слабослышащих, с. 34
- Первоначальный период обучения слабослышащих и позднооглохших школьников на музыкально-ритмических занятиях, с. 40
- Пути повышения уровня социально-трудовой реабилитации выпускников школ для глухих (на материале Узбекской ССР), с. 47
- Роль речи взрослых в развитии дословесной коммуникации и самосознания детей младенческого и раннего возраста, с. 52
- Характеристика и основные принципы коррекции речевых нарушений при раннем детском аутизме, с. 59
- Особенности речевого развития у детей с ранним детским аутизмом, проявляющимся на фоне резидуально-органической недостаточности ЦНС, с. 66
- Динамика игровой деятельности у дошкольников с церебральным параличом, с. 71
- Из опыта работы методического объединения логопедов дошкольных учреждений, с. 78
- Адресована студентам, с. 83
- Новое пособие по воспитанию у детей правильного произношения, с. 84
- Нарушения поведения у подростков, с. 85
- Современное состояние помощи глубоко умственно отсталым детям в Венгерской Республике, с. 88
- Международная конференция «Новое в специальной педагогике» в г. Гданьске, с. 90
- Слово о старшем товарище, с. 93
- Милош Совак, с. 94
- Светлой памяти А. Брейтшпрехера, с. 94