|
Содержание журнала «Дефектология» № 6 за 1985 год
- О структуре процесса программирования, с. 3
- Некоторые особенности восприятия на слух слов слабослышащими школьниками, с. 8
- Особенности запоминания фраз глухими школьниками, с. 17
- Изменения личности при афазии (в динамике восстановительного обучения), с. 23
- Особенности познавательной деятельности детей, страдающих нейрофиброматозом, с. 29
- Особенности сенсомоторных реакций учащихся I – 'III классов вспомогательной школы, с. 33
- Некоторые вопросы профориентационной работы во вспомогательной школе, с. 38
- Формирование у учащихся вспомогательной школы умения работать в трудовом коллективе, с. 41
- Урок как основная форма подготовки умственно отсталых учащихся к овладению профессией, с. 44
- Организация и содержание трудового воспитания во вспомогательной школе-интернате в летний период, с. 47
- Особенности формирования пространственных представлений у глухих учащихся младших классов, с. 50
- Изучение детей с общим недоразвитием речи в специальном детском саду, с. 55
- К вопросу об особенностях смысловой стороны речи слабовидящих дошкольников, с. 62
- Об использовании зрителных символов при формировании навыков звукового анализа у детей с общим недоразвитием речи, с. 68
- Система упражнений по коррекции координации движений у дошкольников с косоглазием и амблиопией, с. 70
- Система повышения квалификации учителей профессионально-трудового обучения в Красноярском крае, с. 75
- О роли дефектологических исследований Л. С. Выготского в становлении его общепсихологической концепции, с. 78
- Ценное пособие, с. 85
- Новая книга о детях с задержкой психического развития, с. 87
- Кира Дмитриевна Бойко, с. 96
