|
Содержание журнала «Дефектология» № 1 за 1978 год
- Творческое применение марксистско-ленинской теории в обучении и воспитании детей с физическими и психическими недостатками, с. 3
- Механизмы овладения произношением слышащими детьми, с. 11
- Некоторые особенности личности выпускников вспомогательной школы, с. 20
- Данные клинико-физиологического исследования детей дошкольного возраста, страдающих заиканием, с. 25
- Работа по развитию и использованию остаточного слуха в школах для глухих учащихся в новых условиях, с. 31
- Сравнительная эффективность демонстрационного и ученического видов химического эксперимента в школах для слабовидящих детей, с. 36
- Изучение сложения и вычитания обыкновенных дробей во вспомогательной школе, с. 41
- Организация кружковой работы во вспомогательной школе-интернате, с. 46
- К вопросу о направленности логоритмических занятий в работе с заикающимися среднего школьного возраста, с. 51
- О преемственности в речевой работе воспитателя и логопеда детского сада, с. 57
- Родителям – о заикании у детей, с. 63
- Опыт организации усовершенствования педагогов-логопедов в Алма-Ате, с. 68
- В помощь учителям вспомогательной школы, с. 74
- Для повышения эффективности начального обучения во вспомогательной школе, с. 75
- Конференция по вопросам изучения личности аномального ребенка, с. 78
- VI конференция Международного Совета по обучению незрячих (МСОН), с. 86
- VII Межреспубликанская научно-практическая конференция работников школ для слабослышащих детей, с. 90
- Областная научно-практическая конференция по трудовому обучению во вспомогательных школах, с. 91
- Отвечаем на письма, с. 95