|
Содержание журнала «Дефектология» № 2 за 1975 год
- Новые положения о медико-педагогических комиссиях и инструкции по приему в специальные школы, с. 3
- Некоторые вопросы организации отбора аномальных детей и комплектования специальных школ и классов, с. 6
- Разграничение аномалий речевого развития у детей, с. 12
- Психологический аспект работы гортани у взрослых заикающихся, с. 16
- К вопросу о слухо-зрительном восприятии различных элементов устной речи слабослышащими детьми, с. 22
- Особенности развития воли у умственно отсталых детей, с. 30
- Применение близнецового метода исследования при изучении наследственных форм глухоты, с. 35
- Новые телескопические системы для слабовидящих и частичновидящих, с. 41
- Контрольные задания для проверки знаний глухих учащихся по математике, с. 42
- К вопросу о межпредметыых связях в обучении глухих учащихся математике, с. 45
- Слуховой диктант в школе для глухих детей, с. 50
- О путях формирования вопросов познавательного характера у глухих учащихся, с. 54
- О роли педагогических ошибок в развитии заикания у школьников, с. 60
- К вопросу об эффективности использования различных видов наглядности в обучении слабовидящих детей младшего возраста, с. 64
- Об обучении слепых детей игре на фортепиано, с. 71
- Практическое знакомство с переместительным и сочетательным свойствами сложения при обучении математике во вспомогательной школе, с. 76
- Роль воспитателя в приготовлении учениками вспомогательной школы домашних заданий, с. 82
- Как читать книги умственно отсталым детям, с. 85
- Ценный справочник для школ слепых и слабовидящих, с. 87
- Новое в развитии психологических диагностических методик, с. 89
- Старейший дефектолог – Вера Александровна Селихова (к 90-летию со дня рождения), с. 94
- Вера Федоровна Шмидт (Яницкая) (К 85-летию со дня рождения), с. 95