|
Содержание журнала «Дефектология» № 2 за 1973 год
- Проблемы совершенствования подготовки учителей-дефектологов, стр. 3
- Теория отражения и современные физиологические данные об ощущениях, стр. 8
- Церебральная патология и трудности обучения, стр. 13
- О врожденных пороках сердца при болезни Дауна, стр. 15
- Задержки развития специфической этиологии, стр. 18
- Изменение биоэлектрической активности мышц при статическом напряжении у умственно отсталых школьников, стр. 23
- Разработка теоретических вопросов реабилитации аномальных детей в ГДР, стр. 25
- О готовности детей к обучению в школе, стр. 34
- Обучение глухих учащихся II класса планированию своей деятельности, стр. 39
- Из опыта преодоления заикания у подростков, стр. 46
- К вопросу формирования произношения у слепоглухонемых детей, стр. 50
- Коррекционная направленность программы приготовительного класса для детей с последствиями церебральных параличей, стр. 57
- Работа со счетами на уроках математики в младших классах вспомогательной школы, стр. 60
- Состояние знания по математике у учащихся III – VIII классов вспомогательной школы, стр. 65
- Выполнение умственно отсталыми дошкольниками заданий по подражанию, образцу и словесной инструкции, стр. 69
- Технические средства для общения с глухими (по материалам английских и американских журналов), стр. 73
- К прохождению раздела «Упражнения на развитие пространственной ориентировки и точности движений» на уроках физкультуры в I – IV классах вспомогательной школы, стр. 77
- Вопросы восстановительной терапии при афазии, стр. 84
- Обучение аномальных детей в Дании, стр. 86
- «Михаил Николаевич Манышев (К 60-летию со дня рождения)», стр. 90
- На XX международном психологическом конгрессе, стр. 90
- Рижской школе-интернату для слабовидящих и слепых детей – 100 лет, стр. 95