|
Содержание журнала «Дефектология» № 2 за 1971 год
- «Новые программы по общеобразовательным предметам для вспомогательной школы», стр. 3
- О нарушениях чтения у учащихся вспомогательной школы, стр. 7
- Клинические особенности олигофрении, обусловленной аномалиями в системе половых хромосом (синдром Клайнфельтера), стр. 11
- Сравнительная характеристика времени реакции у нормально развитых детей и детей-олигофренов, стр. 18
- Развитие пространственного воображения учащихся вспомогательной школы в процессе трудовой деятельности, стр. 21
- Звуковой состав лепета слышащего ребенка, стр. 23
- Совместная работа педагогов и врачей в учреждениях для глубоко умственно отсталых детей, стр. 30
- Самостоятельная работа учащихся вспомогательной школы на уроках истории, стр. 34
- Внестационарное исправление заикания у школьников, стр. 38
- Опыт лечения различных видов амблиопии у слабовидящих детей, стр. 44
- Атеистическое воспитание в I – IV классах школы для слепых, стр. 47
- Обучение слепоглухонемых произношению, стр. 51
- Трудовое обучение и профориентация в школах для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, стр. 56
- О семейном воспитании глухого дошкольника, стр. 58
- Индивидуальные особенности развития речи и фонематического слуха у старших дошкольников с глубоким нарушением зрения, стр. 66
- Особенности игровых действий умственно отсталых дошкольников, стр. 72
- Очно-заочное обучение взрослых слепых и слабовидящих, стр. 76
- Из истории обучения глухих детей в Молдавской ССР, стр. 79
- Как проверить слух ребенка, стр. 83
- Мой ребенок не такой, как все..., стр. 85
- Тесная связь сурдопедагогической науки и практики, стр. 87
- В помощь родителям маленьких глухих, стр. 89
- «Августа Викторовна Ярмоленко. (К 70-летию со дня рождения)», стр. 91
- Второй конгресс Международной ассоциации по научному изучению умственной отсталости, стр. 92
- «Мария Львовна Каганова», стр. 95
- «Николай Анатольевич Семевский», стр. 95
- О работе семинара по изучению психологии умственно отсталых детей, стр. 96